Eğitim

Eğitimde Yapay Zekâ Vizyonu Tanıtıldı

Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz ve Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2025–2029 dönemini kapsayan “Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi”ni kamuoyuyla paylaştı. Tanıtım toplantısında yapay zekânın eğitimdeki fırsatları ve riskleri detaylı şekilde ele alındı.

Loading...

Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz ve Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, MEB Şûra Salonu’nda düzenlenen “Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi (2025–2029)” tanıtım programına katıldı. Türkiye'nin dijital dönüşüm vizyonunun önemli bir adımı olarak görülen belge, eğitimde yapay zekânın stratejik bir şekilde nasıl uygulanacağını somut adımlarla ortaya koyuyor.

Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz, belgenin 12. Kalkınma Planı ve Ulusal Yapay Zekâ Stratejisi ile tam uyumlu şekilde hazırlandığını vurguladı. Yılmaz, “Bu belge sadece teknik bir plan değil; her öğrenciye, öğretmene ve aileye dokunacak bir rehber niteliğinde. Eğitimde fırsat eşitliği ve toplumsal adaletin güçlendirilmesi adına son derece önemli.” ifadelerini kullandı.

Yapay zekânın hem fırsatlar hem de ciddi riskler barındırdığına dikkat çeken Yılmaz, etik ilkeler, veri güvenliği ve bireysel hakların korunması konularında güçlü bir çerçeve gerektiğini belirtti. Yılmaz ayrıca, “Teknolojiyi sadece tüketen değil, aynı zamanda üreten bir Türkiye olmak zorundayız.” diyerek teknoloji bağımsızlığının altını çizdi.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ise konuşmasında, yapay zekâ çağında eğitimle insanı merkeze alan bir ilişki kurmanın gerekliliğine dikkat çekti. Tekin, “Eğitimle teknolojinin bağını yeniden tanımlamak zorundayız. Aksi halde teknolojiye yön değil, teslim oluruz.” dedi.

Tekin, tanıtımı yapılan belgeyle birlikte 4 hedef, 15 politika ve 40 eylem adımı belirlendiğini ve bu adımların eğitim sisteminin tüm bileşenlerine temas edecek şekilde tasarlandığını söyledi. Bakan Tekin; EBA Asistanı, Yapay Zekâ Öğretmen Asistanı, DİLİM platformu ve açık uçlu soruların yapay zekâ ile değerlendirilmesi gibi uygulamaların sahaya yayılacağını aktardı.

Ayrıca kırsal bölgelerden özel eğitim gereksinimi olan bireylere kadar her öğrencinin eşit şekilde yapay zekâ temelli sistemlere erişebilmesi için altyapı yatırımlarının devam edeceği ifade edildi. Öğretmenlerin bu sistemlerin merkezinde yer alacağını vurgulayan Tekin, dijital dönüşümde öğretmen gelişiminin stratejik önemde olduğunu belirtti.

Toplantıda YEĞİTEK Genel Müdürü Mustafa Canlı, öğretmen Müzeyyen Merve Bakangöz ve bir bilim ve sanat merkezi öğrencisi olan Ahmet Emre Yaşar da konuşma yaptı. Program, tanıtım videosunun izlenmesiyle sona erdi.